注册 登录  
 加关注
   显示下一条  |  关闭
温馨提示!由于新浪微博认证机制调整,您的新浪微博帐号绑定已过期,请重新绑定!立即重新绑定新浪微博》  |  关闭

青 荷 苑

时光深处,岁月静好,如若岁月静好,我亦微笑,亦不老

 
 
 

日志

 
 

【第四章 (一):问题孩子往往出自问题家庭】  

2015-07-10 11:13:11|  分类: 学海拾贝 |  标签: |举报 |字号 订阅

  下载LOFTER 我的照片书  |

 




  第四章  孩子与家长:
         如何应对叛逆青春期的紧张关系

       
       

    教书是老师的事情,做作业是学生的事情。家长要干什么?家长是孩子的第一任老师,也是孩子心灵的依靠。家长就是孩子的一面镜子,孩子身上的问题总是有一个复杂的家庭背景。帮助孩子调整好心态,是作为家长的责任。
【英才是这样造就的——优秀取决于心态(三)】 - 月下青荷 - 青荷苑

1.问题孩子往往出自问题家庭
    一个榜样胜过书上二十条教诲。
                                                           ——罗·阿谢姆

      在很多家长眼里,孩子身上全是问题。有的家长还会生气的跳脚大骂:我怎么生了这么个丢脸的儿子?可是这些家长们有没有想过,为什么孩子身上会有这样那样的问题?这些问题从何而来?我们有没有反思过自身,是不是恰恰因为我们自己,造成了孩子满身的问题?
      

孩子说:我父亲就是个农民
   

        班里有一个学生,很聪明,但就是不爱学习。有时候上课不听,作业不做,整天游手好闲。他也不捣乱,就在那个地方磨磨蹭蹭,应付考试基本上就凭着小聪明。
        他爸爸是市里一个局级干部。初中期间,他爸爸曾把他弄到一所实验中学的重点班。男孩本来学习没达到这个层次,一考试就考了个倒数,自信心很受打击,所以后来,学习就更成了问题了。
        对这个学生,我也很着急,有时候也批评他,但发现他毛病太多,很难改。有一次,我找他谈话,他跟我说什么呢?他说:“为什么要上大学?我不上大学,我去当个体户,用上大学吗?”
        我说:“你这个想法跟你爸爸谈过吗?”
        他说:“跟我爸爸说?我想把他杀了!”
        我吃一惊,问:“为什么?”
        他说:“我爸爸跟我的关系,就是一个”揍“字,两句话说不来,就揍我,我跟他根本没办法沟通,他就是一个农民。”
        过了没几天,那学生又见到我,说:“王老师,告诉你一个重大的好消息,我父母要离婚了。”
       我很吃惊:“你盼着父母离异?”
       他说:“离了好。”
       我问:“离了你跟谁?”
       他说:“我谁也不跟,他们谁也管不着我,我就能过两天清静日子。”
       看来,这位同学的父亲。对儿子是非常严厉的。他觉得儿子很聪明,不爱学习就是欠揍,所以,一看儿子懒散,气不打一处来,就对儿子拳脚相加。
       而这位同学的母亲呢,是个经商的,有些钱,对儿子又格外骄纵。两口子为孩子的问题经常吵来吵去,最后孩子越来越差,两口子之间的感情也伤了,都要闹离婚了,而孩子还幸灾乐祸。
       后来,我就给他爸爸打电话,我说:“你跟孩子沟通是不是挺困难?”
       他说:“是呀,一谈他就蹦。”
       我说:“这样好不好?我牵头,你们两口子和孩子,咱们坐在一起,心平气和地谈一谈,行不行?”
       他父亲说:“行。”
       我又给他母亲打电话,也约好了。
       然后,我又跟这个男生说。这男生坚决不同意:“不行,不行,我跟我爸根本没法沟通,两三句话以后,他就开始暴跳如雷,老师你不知道,他就是个农民。”
       我说:“有我在跟前还保护不了你啊?不行的话,他要敢动手,咱们两个人还斗不过他一个吗?”
       我这么说,这个学生才勉强同意。
       那天,我们四个人就找了个安静的小餐馆,坐到了一起。
       我说:“平时,老是家长说,孩子听。今天,咱们家长要先听听孩子怎么说。你对爸妈有什么意见,你尽管提。”
       我做学生的工作时,更多的是希望家长听学生的,而不是学生听家长的。因为学生听家长的话都听腻了,哪一个家长不是千叮咛万嘱咐?那些真理的话重复了几百遍,学生早就听烦了。家长的说教越多,管家越多,结果这个孩子的毛病反而越多。有些道理其实家长不懂,家长管孩子和老师管学生,是两个不同的概念,就像医生不能给亲人看病的道理是一样的。
        这个男生就开始说了:“我不想上大学,我将来当个体户,当自由经理人,为什么要上大学呢?你们不理解孩子,不通情达理,你们本身说的不对,还一定要逼着我执行。”
        他父亲说:“你将来不上大学,这个社会的人谁能瞧得起你?”
       学生说:“我凭什么让别人瞧得起我,我自己瞧得起自己就行了!”
       来之前,我跟他爸爸事先打过招呼,我说今天你不要发火,你就让孩子讲,他说行。可是现在,父亲觉得儿子说的毫无道理,还是忍不住与儿子吵了起来。
       我就从中开导,我对他父母说:“你们别总看孩子不顺眼。孩子自身有毛病,有问题,那得一点点解决。但是,我从来不认为这仅仅是学生的问题。家长就是孩子的一面镜子,孩子身上的问题总是有一个复杂的家庭背景。一个家庭的家长如果通情达理,孩子也会通情达理,一个孩子的性格古里古怪的,就说明这个家庭教育肯定有问题。”
        我又对这位男生说:“你也要理解父母呀。你张口闭口说父亲是个农民。跟你说吧,我也是一个农民。农民怎么了?至少农民朴实,至少农民懂得珍惜。我们是农民,我们农民能跑到北京来干一番事业,你父亲是一个农民,还管理一个局的工作,说明我们农民不简单,你还说啥?”
        那次谈话以后,那个学生和家长也开始反思自己。他们家庭之间的关系也改善了不少,那个男生后来还考上了一所重点大学。
        这个孩子把父亲看成农民,那还是轻的。个别严重的呢?父母干脆就是他们心中的仇敌。浙江省金华市第四中学高二学生徐力,因为母亲管教太严,经常打骂他,一怒之下,竟举起木柄榔头将母亲活活砸死。
        云南大学学生马加爵,惨杀四名同学。然而,当记者寻访他的人生履历时,没想到他给人的印象却是:父母眼里的好孩子,师生面前的好学生,村民眼里的好青年。可是案发后,人们经过调查才发现马加爵有严重的心理问题。马加爵15岁的时候,听见父母争吵,他居然就想把父亲杀死!
        孩子当然有自身的问题。而一些父母,将自己对未来的期望,将沉重的压力,转嫁到孩子身上,造成了孩子更大的问题。在社会转型时期,人们片面追求财富、地位的同时,往往忽视了生活中最根本的东西——爱与宽容。


“把孩子变笨的高招”

       
        有一年夏天,一位在北京的山东老乡找到我,说他儿子高二期末考试,成绩很差,他很生气也很焦急。这位老乡是山东一家大公司的老总,他业务这么忙的一个老总,请了一个月的假,要专门陪孩子学习,可是他觉得效果也并不好,所以找到我,来讨教办法。
       我说:“你先把孩子叫来,我跟他谈谈。”
       学生来了,焉头蔫脑的。我问他:“你这次考试怎么样?”
       学生说:“还行。”
       我说:“还行是一个什么概念?”
       他说:“和期中考试相比,我提高了三个名次。”
       我说:“那你太厉害了。你知道人大附中今年考上清华北大有多少人?有170多人。人大附中哪一个学生都很厉害,你能够在两个月时间内追上三个学生,是一个多么不容易的结果!高三还要经过八次大考,如果从现在开始,你每一次追上三个的话,到了高三结束的时候,你就进了班里前二十名,前二十名的学生考中国人民大学都很有希望。”
       学生听了我的话,眼睛顿时亮了起来,精神也振作起来了。
       然后,我对他父亲说:“你当爸爸的,怎么一口咬定你孩子考得特差?他怎么差了?人家提高了三个名次,在你这儿还得不到鼓励,你到底让他提高多少才满意呢?你说一个数。”
       他爸爸无言以对。
       我又问学生:“这个暑假你准备怎么干?”
       他说:“我爸爸就是看着我,让我看书。”
       原来,他爸爸专门请了一个月的假,就是每天早早地把这孩子叫醒,看着他进了书房,把门一关,他爸爸就在外面守着;然后中午叫他出来吃饭,吃完饭以后,午睡一会儿,把他叫醒再学;到晚上,规定11点睡觉。这中间孩子不能出去,要下楼还得打一个招呼,还得跟他请假。
       我就问:“那你这个假期,一天能学多长时间?”
       他说:“每天学十个小时。”
       我问:“效果怎么样?”
       他说:“效果不好。”
       我问:“你平常在学校学几个小时?”
       他说:“平常在学校我就学八个小时。”
       我说:“现在,你为什么不调回八个小时?”
       他说:“我不能调整,我爸爸看着我,他不让我出去。”
       我就对他父亲说:“假期总是孩子的假期。没有像你对孩子这样的学习法。你当家长的在外边看着,你知道他在里边干啥?他学习效率行不行呢?这不是自我欺骗吗,拿着孩子的前程当儿戏吗?其实,你根本没有尽到家长的责任,你心里就觉得反正我看着你了,至于学习能不能上来,你研究过吗?你那只是安慰自己的心理而已。”
       我说:“平时,我要求我的学生,可以有段时间不学习。但只要学习,每分每秒都必须是高效的。最可悲的是什么呢?你该玩的时候,不能痛痛快快地玩;你该学的时候又学不进去,最怕的就是这个状态。所以,该玩就出去玩,痛痛快快玩,打两个小时的球也行,但是到时间就必须回来,回来学习就要全神贯注,如果这样做的话,效率肯定就高起来了。”
       我问这孩子:“你能不能做到?”
       他说:“我能做到。”
       结果,当着他父亲的面,我们就讨论出一个学习时间表:一天学习八个小时,上午三个小时,下午三个小时,晚上两个小时。
       我又问:“你怎么看书?”
       他说:“我从头看,看完了做题。”
       我说:“如果有些学科学得很差,你就应该先看书,后做题;而如果有些学科学得比较好,你就不必先看书,而应该先做题,遇到问题再回过去看书,这样效率就提高了。”
       我告诉孩子:“要是能这样学下来的话,今年暑假开学,肯定考试提高五名以上。”
       他说:“真的吗?”
       我肯定地说:“真的。”
       当老师的,要告诉学生怎么做,而且要告诉他只要这样做,就一定能达到什么样的目标。这样,孩子心里就特踏实,不会顾虑,他就相信只要这样做下来,就会提高,就会达到目标。
       我就跟孩子这样讲,他爸爸在一边目瞪口呆。他说,他从来没跟孩子说过这些,光知道给孩子施加压力。
       我看过一本教育孩子的书,叫做《使孩子变笨的高招》,是一位台湾教育家写的,说有十种高招可以把孩子变笨,其中就有过分苛责;处处干涉;限制游戏;揠苗助长等。这位教育家总结得非常到位,可以说是“招招致命”。
        而上面说到的这位家长使用的,就是使孩子变笨的典型高招。其实,我们仔细想一想,我们好多家长,其实都在自觉不自觉地用这些招数,来扼杀学生,而学生是经不起这样的扼杀的,因为这来自他的生身父母啊!

   
比学习辅导更重要的


        有时候开家长会时,有的父母就跟我说:“王老师,现在孩子上高中了,我就感到无能为力了。以前,孩子上小学的那些东西,我还能看得懂;初中期间,他学的东西我也能看得懂,可是高中那些东西,我就不懂,也辅导不了孩子,我应该怎么办呢?”

        我说:“虽然我是教数学的,但我一般极少给孩子辅导。“其实,做家长的,即使你能辅导了你孩子的功课,但那是你应该干的事吗?如果家长来辅导孩子的功课,那要老师干什么?家长平常都很忙,你们把孩子送到这个班,孩子的学业不好,这是我们老师的责任,我们没有道理把自己的责任推给家长。

        教书是老师的事情,做作业是学生的事情。家长要干什么?家长是孩子的第一任老师,也是孩子心灵的依靠。不要看孩子有时不愿意跟父母交流,但这并不是说他不在乎父母,孩子太在乎父母了,很多孩子不是不需要这种交流。如果交流的大门被关上,我觉得责任不在孩子而在家长。你孩子小时候那么讨你喜欢,为什么突然间不跟你说话了?你应该想想啊。

       好多孩子不愿与家长交流,为什么?比如,孩子上次数学考了90分,这次考了80分。其实上次90分,排在班里30名,而这次考了80分,却排在班里第20名。但家长有时不懂,不了解这个情况,他本来进步了,需要得到你肯定的时候,你却不管青红皂白,给孩子一顿批评。他跟你能没有距离吗?

        当个好家长,其实并不容易。我们许多成年人,带领一个单位,带领一个公司,都干得很潇洒,可是自己的孩子却往往带不好。咱们身边这种例子还少吗?

       恕我直言,我觉得许多家长在认识上有一个误区:他们把学习成绩的好坏,简单地归结到聪明不聪明,用功不用功。可是,多年从教经验告诉我:对大多数学生来说,学习成绩差,不是智力因素出了问题,而是非智力因素出了问题,就是在心理上。

       所以,我一直认为,家长帮助孩子调适心理,比敦促他们做作业,或辅导他们,要重要得多。帮助孩子调整好心态,是作为家长的责任。

   


                      文/摘自王金战《英才是怎样造就的》            编辑/月下青荷   


                                                            上一章                   导读列表                下一章


     

   【英才是这样造就的——优秀取决于心态(三)】 - 月下青荷 - 青荷苑

 

  
  评论这张
 
阅读(53)| 评论(9)
推荐 转载

历史上的今天

在LOFTER的更多文章

评论

<#--最新日志,群博日志--> <#--推荐日志--> <#--引用记录--> <#--博主推荐--> <#--随机阅读--> <#--首页推荐--> <#--历史上的今天--> <#--被推荐日志--> <#--上一篇,下一篇--> <#-- 热度 --> <#-- 网易新闻广告 --> <#--右边模块结构--> <#--评论模块结构--> <#--引用模块结构--> <#--博主发起的投票-->
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 

页脚

网易公司版权所有 ©1997-2017