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青 荷 苑

时光深处,岁月静好,如若岁月静好,我亦微笑,亦不老

 
 
 

日志

 
 

【英才是怎样造就的——优秀从心态开始(三)】  

2015-02-07 11:52:26|  分类: 学海拾贝 |  标签: |举报 |字号 订阅

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          你不会总是第一 
 
  

【英才是这样造就的——优秀取决于心态(三)】 - 月下青荷 - 青荷苑

 

       有一次我到哈尔滨给家长们讲座。听完后,一位母亲找到我,一定要我见见她的孩子。

       我问:“为什么?”

       这位母亲说:“我孩子高一、高二曾经是班里第一。高考前一模的时候,还考在他那个班的第5名,二模时却落到班里30名以外,后来名次一再下滑。我孩子考成这样,都快站不起来了。我们使尽了所有办法,也没法让他树立起自信,孩子马上就要高考了,这该怎么办啊?”

    听这位母亲说完,我很受触动。现在的孩子不是不要强,不是不想学好,而是由于压力太大,越到关键时候,越经不起挫折,再稍微加重一点儿压力,这个学生可能就垮下来了。我把我的手机号留给了她,说:“今天晚上我还不走,晚上我跟你孩子谈谈。”

     晚上,这个孩子来了之后,我就问起了他的情况。他说:“我高三之前,成绩一直很好,可到了高三考一次下滑一次,所以感到一点希望都没有了。”

        我说:“你是不是始终停留在自己最辉煌的时刻?你老是生活在过去的虚幻里,老认为自己考过班里第一,老是用第一的心态来衡量自己,来要求自己?”

     这个学生点了点头。他就觉得自己这次是第一,下次还应该是第一。他总是用这种心态来衡量自己,但是看到成绩下滑,又不愿接受。于是,他那种曾经的第一,就逐步成为了一种虚幻,而他宁愿生活在虚幻中,也不愿意回到现实中来。这是一种典型的自我幻觉,他已陷入到一个心理误区之中。

    我对这位学生说:“从现在开始,你能不能把过去的一切辉煌都忘掉?这次你是班里的第30名,就是一个30名,你能不能承认这个现实?人的成长过程是跌宕起伏的,有高峰也有低谷,你现在就到了低谷。你应该这样想:我就是30名,然后在30名基础上,我应该怎么学?应该怎么办?”

       这个学生问:“老师,你说我现在应该怎么办?”

       我说:“你们班第29名是谁?28名是谁?”

       这个学生就说出了那两个学生的名字。我问他:“那两个同学哪一科比你强?”

       他说:“哪一科都比我差。”

       我说:“那就行了。下次超过他俩,你有信心吗?”

       他说:“有信心。”

       我说:“好了,超过他,这一退一进,你就成功了,找到了一个突破口,你就会站起来了,就这么简单。”

       这学生高兴地说:“老师,我超过他俩应该没问题。”

       结果,2006年高考后,这个学生给我打电话,说他今年考得很好,在班里是第四名,考上了一所名校。

     我经常会遇到这样一些家长,说自己的孩子在小学时候是班里的第一,在初中时候也名列前茅,可一上高中就不行了。

    我说:你们能这样想吗?能进人大附中的学生已经是凤毛麟角。所以你孩子进了人大附中,面临的竞争对手,几乎全是最突出的学生。你不能老是看小学的排名,初中的排名,然后衡量下来,就认为他现在落后了,这是什么尺度?这个尺度就不对。你们老是给孩子弄一个高高在上的目标,用这样一个达不到的目标鼓励他,而他注定达不到,他往目标奋斗的过程就是遭遇挫折的过程。最后,孩子连一点儿信心都没有了。你们用一个不正确的尺度,得出一个错误的结论。再用这个错误的结论,来证明你孩子不行,这对正在成长的孩子是非常不利的。好孩子是夸出来的,不是指责出来的!

     我告诉这些家长,要把过去的辉煌忘掉。你孩子就是现在这个起点,就在这个起点上想想办法,也许他下回就成功了。

     有个小男孩叫艾克,他经常与家人一起打扑克牌。有天晚上,他连续几把都抓到破牌,就不高兴了,开始抱怨起来。母亲正色说道:“如果你要玩,就必须把手上的牌玩下去。发牌的是上帝,你能做的,就是把手中的牌玩得最好。生活就是这样。”后来,艾克在遇到生活困境时,总是会想起母亲的话,总是尽力调整好自己的心态去适应环境,面对挑战。他从一个平民家庭走出,从士官而成为上校,后来成为二战时的盟军总司令,最终成为美国总统。他就是艾森豪威尔。


                       本文摘自《英才是怎样造就的》                        编辑/月下青荷   

   

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